À l’invitation de l’Université de Lubumbashi (UNILU), le cadre du Salon Couple Royal du bâtiment de l’UNILU a accueilli, ce mardi 18 août 2026, une importante rencontre de concertation axée sur l’adéquation entre les formations académiques et le marché de l’emploi. Articulé autour de la révision des programmes du système Licence-Master-Doctorat (LMD), cet atelier de réflexion s’est penché sur la question des profils, compétences et savoir-faire requis pour répondre aux exigences actuelles et futures des entreprises.

Pour faire de cette concertation un succès opérationnel, la Fédération des Entreprises du Congo (FEC) s’est pleinement investie en mobilisant massivement le tissu économique local. Sous la conduite de Monsieur Guy Kimenyembo, 1er Vice-Président provincial de la FEC Haut-Katanga, une forte délégation regroupant des dirigeants d’entreprises publiques, privées et des fédérations sectorielles a pris part aux discussions. Cette réponse collective témoigne de la volonté du patronat de s’impliquer activement dans la définition des profils dont le marché a urgemment besoin.

Des compétences métiers au cœur de la révision académique

Au-delà du diagnostic dressé sur les limites actuelles du système LMD notamment l’écart entre la théorie dispensée, la durée trop courte des stages d’un mois et la réalité des opérations , les échanges ont principalement porté sur la définition précise des besoins en compétences. Sous l’impulsion du Recteur de l’UNILU, le Professeur Ordinaire Gilbert Kishiba, l’université s’est engagée dans une démarche d’écoute afin de traduire les exigences des employeurs en contenus pédagogiques opérationnels.

L’enjeu est de ne plus former à des savoirs théoriques généraux, mais de concevoir des parcours axés sur le savoir-faire, la maîtrise des technologies numériques, l’éthique professionnelle et les compétences transversales essentielles en entreprise.

Un questionnaire technique pour élaborer les nouveaux référentiels de formation

Pour concrétiser cette synergie, les travaux se sont achevés par la mise à disposition d’un questionnaire d’évaluation approfondi adressé à l’ensemble des entreprises mobilisées par la FEC. Cet outil de collecte permettra de cartographier avec exactitude les emplois en tension, les métiers émergents et les aptitudes techniques requises.

Grâce à ces données terrain, l’UNILU va pouvoir procéder à la refonte de ses programmes et à la mise en place de référentiels de compétences véritablement adaptés aux attentes des recruteurs, garantissant ainsi une employabilité immédiate et durable pour ses futurs diplômés.